“ﺇﻥ ﺍﻟﻈﻦ ﺑﺄﻥ ﺍﻟﻌﻠﻢ ﺍﻟﻮﺍﺳﻊ٬ ﻭﺍﻟﻜﻼﻡ ﺍﻟﺒﻠﻴﻎ ﻳﻜﻔﻴﺎﻥ ﺍﻟﺮﺟﻞ ﻟﻜﻰ ﻳﻌﺪ ﺑﻤﺎ ﻓﺤﺴﺐ ﻋﺎﻣﻼ ﻟﻺﺳﻼﻡ ﻇﻦ ﻏﺮﻳﺐ٬ ﻭﺃﻥ ﺍﺣﺘﺮﺍﻑ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻰ ﺃﻯ ﻣﻬﻨﺔ ﺃﻭ ﺻﻨﺎﻋﺔ ﻗﺪ ﻳﻘﺒﻞ ﻭﻗﺪ ﻳﻜﻔﻰ٬ ﺃﻣﺎ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﺪﻳﻨﻰ٬ ﻓﺈﻥ ﺍﺣﺘﺮﺍﻓﻪ ٬ ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻋﻤﻼ ﻟﻺﺳﻼﻡ ﺣﺘﻰ ﻳﺼﺤﺒﻪ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻭﺍﻟﺨﻠﻖ٬ ﻭﻟﺬﻟﻚ ﻳﻘﻮﻝ ﺍﷲ ﻋﺰ ﻭﺟﻞ: ”ﺃﺗﺄﻣﺮﻭﻥ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺑﺎﻟﺒﺮ ﻭﺗﻨﺴﻮﻥ ﺃﻧﻔﺴﻜﻢ ﻭﺃﻧﺘﻢ ﺗﺘﻠﻮﻥ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﺃﻓﻼ ﺗﻌﻘﻠﻮﻥ“. ﻫﺒﻄﺖ ﻣﻜﺎﻧﺔ ﺍﻹﺳﻼﻡ ﺃﻭﺍﺋﻞ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻘﺮﻥ ﻫﺒﻮﻃﺎ ﺷﺪﻳﺪﺍ ﺑﻴﻦ ﺃﻫﻠﻪ. ﻭﻧﺰﻟﺖ ﻣﻌﻬﺎ ﻣﻜﺎﻧﺔ ﺍﻟﺮﺟﺎﻝ ﺍﻟﻤﻨﺘﺴﺒﻴﻦ ﺇﻟﻴﻪ٬ ﻷﻥ ﺃﺣﻮﺍﻟﻬﻢ ﻛﻤﺎ ﺭﺃﻳﺖ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺘﻔﺮﻳﻂ ﻭﺍﻟﺼﺪﻭﺩكيف نفهم الإسلام”

“ﺇﻧﻬﺎ ﻷﻣﺎﻧﺔ ﻳﻤﺠﺪﻫﺎ ﺍﻹﺳﻼﻡ: ﺃﻥ ﻳﺨﻠﺺ ﺍﻟﺮﺟﻞ ﻟﺸﻐﻠﻪ ﻭﺃﻥ ﻳﻌﻨﻰ ﺑﺈﺟﺎﺩﺗﻪ٬ ﻭﺃﻥ ﻳﺴﻬﺮ ﻋﻠﻰ ﺣﻘﻮﻕ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺍﻟﺘﻰ ﻭُﺿﻌﺖ ﺑﻴﻦ ﻳﺪﻳﻪ٬ ﻓﺈﻥ ﺍﺳﺘﻬﺎﻧﺔ ﺍﻟﻔﺮﺩ ﺑﻤﺎ ﻛُﻠﻒ ﺑﻪ ـ ﻭﺇﻥ ﻛﺎﻥ ﺗﺎﻓﻬﺎ ـ ﺗﺴﺘﺘﺒﻊ ﺷﻴﻮﻉ ﺍﻟﺘﻔﺮﻳﻂ ﻓﻰ ﺣﻴﺎﺓ ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﺔ ﻛﻠﻬﺎ٬ ﺛﻢ ﺍﺳﺘﺸﺮﺍء ﺍﻟﻔﺴﺎﺩ ﻓﻰ ﻛﻴﺎﻥ ﺍﻷﻣﺔ ﻭﺗﺪﺍﻋﻴﻪ ﺑﺮﻣﺘﻪ. ﻭﺧﻴﺎﻧﺔ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻮﺍﺟﺒﺎﺕ ﺗﺘﻔﺎﻭﺕ ﺇﺛﻤﺎ ﻭﻧﻜﺮﺍ ﻭﺃﺷﺪﻫﺎ ﺷﻨﺎﻋﺔ٬ ﻣﺎ ﺃﺻﺎﺏ ﺍﻟﺪﻳﻦ٬ ﻭﺟﻤﻬﻮﺭ ﺍﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ٬ ﻭﺗﻌﺮﺿﺖ ﺍﻟﺒﻼﺩ ﻷﺫﺍﻩ. ﻗﺎﻝ ﺭﺳﻮﻝ ﺍﷲ: ”ﺇﺫﺍ ﺟﻤﻊ ﺍﷲ ﺑﻴﻦ ﺍﻷﻭﻟﻴﻦ ﻭﺍﻵﺧﺮﻳﻦ ﻳﻮﻡ ﺍﻟﻘﻴﺎﻣﺔ٬ ﻳُﺮﻓﻊ ﻟﻜﻞ ﻏﺎﺩﺭ ﻟﻮﺍء ﻳُﻌﺮﻑ ﺑﻪ! ﻓﻴُﻘﺎﻝ : ﻫﺬﻩ ﻏﺪﺭﺓ ﻓﻼﻥ“ﻭﻓﻰ ﺭﻭﺍﻳﺔ : ”ﻟﻜﻞ ﻏﺎﺩﺭ ﻟﻮﺍء ﻋﻨﺪ ﺃﻣﺘﻪ٬ ﻳُﺮﻓﻊ ﻟﻪ ﺑﻘﺪﺭ ﻏﺪﺭﺗﻪ ٬ ﻭﻻ ﻏﺎﺩﺭ ﺃﻋﻈﻢ ﻣﻦ ﺃﻣﻴﺮ ﻋﺎﻣﺔ“ ﺃﻯ ﻟﻴﺲ ﺃﻋﻈﻢ ﺧﻴﺎﻧﺔ ﻭﻻ ﺃﺳﻮﺃ ﻋﺎﻗﺒﺔ ﻣﻦ ﺭﺟﻞ ﺗﻮﻟﻰ ﺃﻣﻮﺭ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻓﻨﺎﻡ ﻋﻨﻬﺎ ﺣﺘﻰ ﺃﺿﺎﻋﻬﺎ”

“ﺇﻥ ﺍﻟﺨﻠﻖ ﻓﻰ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺍﻹﺳﻼﻡ ﺍﻷﻭﻟﻰ ـ ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺏ ﻭﺳﻨﺔ ـ ﻫﻮ ﺍﻟﺪﻳﻦ ﻛﻠﻪ٬ ﻭﻫﻮ ﺍﻟﺪﻧﻴﺎ ﻛﻠﻬﺎ٬ ﻓﺈﻥ ﻧﻘﺼﺖ ﺃﻣﺔ ﺣﻈﺎ ﻣﻦ ﺭﻓﻌﺔ ﻓﻰ ﺻﻠﺘﻬﺎ ﺑﺎﷲ٬ ﺃﻭ ﻓﻰ ﻣﻜﺎﻧﺘﻬﺎ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻓﺒﻘﺪﺭ ﻧﻘﺼﺎﻥ ﻓﻀﺎﺋﻠﻬﺎ ﻭﺍﻧﻬﺰﺍﻡ ﺧﻠﻘﻬﺎ.”

“. ﺇﻥ ﺍﻟﺨﻠﻖ ﻓﻰ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺍﻹﺳﻼﻡ ﺍﻷﻭﻟﻰ ـ ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺏ ﻭﺳﻨﺔ ـ ﻫﻮ ﺍﻟﺪﻳﻦ ﻛﻠﻪ٬ ﻭﻫﻮ ﺍﻟﺪﻧﻴﺎ ﻛﻠﻬﺎ٬ ﻓﺈﻥ ﻧﻘﺼﺖ ﺃﻣﺔ ﺣﻈﺎ ﻣﻦ ﺭﻓﻌﺔ ﻓﻰ ﺻﻠﺘﻬﺎ ﺑﺎﷲ٬ ﺃﻭ ﻓﻰ ﻣﻜﺎﻧﺘﻬﺎ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻓﺒﻘﺪﺭ ﻧﻘﺼﺎﻥ ﻓﻀﺎﺋﻠﻬﺎ ﻭﺍﻧﻬﺰﺍﻡ ﺧﻠﻘﻬ”

“ﻭﻣﻦ ﻣﻌﺎﻧﻰ ﺍﻷﻣﺎﻧﺔ ﺃﻥ ﻳﺤﺮﺹ ﺍﻟﻤﺮء ﻋﻠﻰ ﺃﺩﺍء ﻭﺍﺟﺒﻪ ﻛﺎﻣﻼ ﻓﻰ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﻟﺬﻯ ﻳُﻨﺎﻁ ﺑﻪ٬ ﻭﺃﻥ ﻳﺴﺘﻨﻔﺪ ﺟﻬﺪﻩ ﻓﻰ ﺇﺑﻼﻏﻪ ﺗﻤﺎﻡ ﺍﻹﺣﺴﺎﻥ٬ ﺃﺟﻞ ﺇﻧﻬﺎ ﻷﻣﺎﻧﺔ ﻳﻤﺠﺪﻫﺎ ﺍﻹﺳﻼﻡ: ﺃﻥ ﻳﺨﻠﺺ ﺍﻟﺮﺟﻞ ﻟﺸﻐﻠﻪ ﻭﺃﻥ ﻳﻌﻨﻰ ﺑﺈﺟﺎﺩﺗﻪ٬ ﻭﺃﻥ ﻳﺴﻬﺮ ﻋﻠﻰ ﺣﻘﻮﻕ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺍﻟﺘﻰ ﻭُﺿﻌﺖ ﺑﻴﻦ ﻳﺪﻳﻪ٬ ﻓﺈﻥ ﺍﺳﺘﻬﺎﻧﺔ ﺍﻟﻔﺮﺩ ﺑﻤﺎ ﻛُﻠﻒ ﺑﻪ ـ ﻭﺇﻥ ﻛﺎﻥ ﺗﺎﻓﻬﺎ ـ ﺗﺴﺘﺘﺒﻊ ﺷﻴﻮﻉ ﺍﻟﺘﻔﺮﻳﻂ ﻓﻰ ﺣﻴﺎﺓ ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﺔ ﻛﻠﻬﺎ٬ ﺛﻢ ﺍﺳﺘﺸﺮﺍء ﺍﻟﻔﺴﺎﺩ ﻓﻰ ﻛﻴﺎﻥ ﺍﻷﻣﺔ ﻭﺗﺪﺍﻋﻴﻪ ﺑﺮﻣﺘﻪ. ﻭﺧﻴﺎﻧﺔ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻮﺍﺟﺒﺎﺕ ﺗﺘﻔﺎﻭﺕ ﺇﺛﻤﺎ ﻭﻧﻜﺮﺍ ﻭﺃﺷﺪﻫﺎ ﺷﻨﺎﻋﺔ٬ ﻣﺎ ﺃﺻﺎﺏ ﺍﻟﺪﻳﻦ٬ ﻭﺟﻤﻬﻮﺭ ﺍﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ٬ ﻭﺗﻌﺮﺿﺖ ﺍﻟﺒﻼﺩ ﻷﺫﺍﻩ. ﻗﺎﻝ ﺭﺳﻮﻝ ﺍﷲ: ”ﺇﺫﺍ ﺟﻤﻊ ﺍﷲ بﻴﻦ ﺍﻷﻭﻟﻴﻦ ﻭﺍﻵﺧﺮﻳﻦ ﻳﻮﻡ ﺍﻟﻘﻴﺎﻣﺔ٬ ﻳُﺮﻓﻊ ﻟﻜﻞ ﻏﺎﺩﺭ ﻟﻮﺍء ﻳُﻌﺮﻑ ﺑﻪ! ﻓﻴُﻘﺎﻝ : ﻫﺬﻩ ﻏﺪﺭﺓ ﻓﻼﻥ“ﻭﻓﻰ ﺭﻭﺍﻳﺔ : ”ﻟﻜﻞ ﻏﺎﺩﺭ ﻟﻮﺍء ﻋﻨﺪ ﺃﻣﺘﻪ٬ ﻳُﺮﻓﻊ ﻟﻪ ﺑﻘﺪﺭ ﻏﺪﺭﺗﻪ ٬ ﻭﻻ ﻏﺎﺩﺭ ﺃﻋﻈﻢ ﻣﻦ ﺃﻣﻴﺮ ﻋﺎﻣﺔ“ ﺃﻯ ﻟﻴﺲ ﺃﻋﻈﻢ ﺧﻴﺎﻧﺔ ﻭﻻ ﺃﺳﻮﺃ ﻋﺎﻗﺒﺔ ﻣﻦ ﺭﺟﻞ ﺗﻮﻟﻰ ﺃﻣﻮﺭ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻓﻨﺎﻡ ﻋﻨﻬﺎ ﺣﺘﻰ ﺃﺿﺎﻋﻬﺎ”

“ﻥ ﺍﻷﺫﻫﺎﻥ ﺍﻟﻜﻠﻴﻠﺔ ﺑﻄﺒﻴﻌﺘﻬﺎ ﻳﺠﺐ ﻧﻔﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﻴﺪﺍﻥ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﺪﻳﻨﻰ٬ ﻓﺈﻥ ﺿﻌﻒ ﻃﺎﻗﺘﻬﺎ ﻳﻀﻄﺮﻫﺎ ﻷﻥ ﺗﻘﺒﻞ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﺪﻳﻦ ﻭﺗﺠﻬﻞ ﺑﻌﻀﻪ ﺍﻵﺧﺮ. ﻛﻤﺎ ﻋﻠﻤﺘﻨﻰ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺏ ﺃﻳﻀﺎ ﺃﻥ ﺍﻷﻓﺌﺪﺓ ﺍﻟﻌﻠﻴﻠﺔ ﻳﺠﺐ ﻧﻔﻴﻬﺎ ﻫﻰ ﺍﻷﺧﺮﻯ٬ ﻓﺄﻧﻬﺎ ﻭﻟﻮ ﺍﺳﺘﻮﻋﺒﺖ ﺍﻟﺪﻳﻦ ﻛﻠﻪ ﺳﺘﺠﻬﻞ ﺭﻭﺡ ﺍﻟﺨﻴﺮ في ﺭﺳﺎﻟﺘﻪ٬ ﻭﺳﺘﺴﺘﻐﻞ ﻣﺎ ﺗﻌﺮﻑ ﻣﻦ ﻛﻞ ﺃﻭ ﺑﻌﺾ ﻟﺘﻀﻠﻴﻞ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻋﻦ ﻏﺎﻳﺎﺕ ﺍﻟﺪﻳﻦ٬ ﺃﻭ ﺗﻘﻠﻴﻞ ﻧﻔﻌﻬﻢ ﺑﻪ٬ ﻭﺍﻟﺘﻘﺎﺋﻬﻢ ﻋﻠﻴﻪ. كيف نفهم الاسلام”