“أنثاي الفاتنه..دمائي تتجدد في حضوركوأحس بالسعادة حين ألمحك مع الغروبوبالنشوة حين أقرأك قبل الشروقأما مابينهمافأنا السجين الذي يتلذذ بزنزانتهبين أنسجتك الدافئهأكتفي بالقراءةوليست أي قراءةفقراءة النصوص مختلفة جدا عن قراءة سيدة النصوص”
“نحن بحاجة إلى الفقيه الذي يتعامل مع النصوص أكثر من الواقع ، كحاجتنا إلى المفكر الذي يتعامل مع الواقع أكثر من النصوص”
“تعلمت أن القراءة فعل خشوع. فأنت حين تنهي قراءة كتاب لا تعود الشخص الذي كنته قبل القراءة”
“حفلت النصوص الدينية المقدسة, في أواخر العهد القديم بنعي عميق للزمان الرديء, وبتنبيهات حازمة إلى هؤلاء الذين يزعمون في أنفسهم كل حين, أنهم البطل المخلص.*”
“يا أمي ...كيف تأتين حين أحتاجك؟ أي قلب تحملينه فيعرف أحزاني؟وكيف تتربعين لتكوني سيدة الدفء حين يسيطر الخوف؟”
“إن الإنسان الذكي جدا يبدو أشبه بالأبله حين يفكر في موضوع ليس لديه أي معلومات عنه , من هنا كان التعلم المستمر يتطلبه الإبداع , وكان الإعراض عن العلم هو العدو الأول له ”