“النشاط اللامنهجي جزء من الحضانة التربوية ذات التأثير البالغ,مما يهيئ فرصة للابداع بعيداً عن الأجواء المقيدة بالروتين والعادة”
“ربما حان الوقت لسحب السلطات من قلبي، و منح عقلي فرصة التفكير المفيد، بعيداً عن تهاويم الحزن العاجزة!”
“أخذته فيروز إلى مكان ما ، إلى جزء من الذاكرة تخيم فيه الطمأنينة ، بعيداً عمن يراقب حركاته ، بعيداً عمن يحصي أنفاسه ، ويجس نبضه ، ويخلق من نظراته قضية.بعيداً عن نفسه القلقة.”
“أنا غالباً أعبر عن جزء مما في نفسي من الغضب وعن كل ما في نفسي من الفأل والرضا.. وأنت؟”
“إن درس التاريخ هو درس تربية في ذات الوقت. بل هو من أعظم الدروس التربوية حين يلتفت إلى جانب العبرة فيه. فعلى أي شيء نربي أبناءنا؟!”
“كن بعيداً عن الناس.. يبتعد سرك معك، وكن قريباً من قلوبهم لا من مساكنهم.”