“والمسافر كما يقول المثل الإنغليزي: يجب أن يكون له عينا صقر ليرى كل شيء، وأن تكون له أذنا حمار ليسمع كل شيء، وأن يكون له فم خنزير ليأكل أي شيء، وأن يكون له ظهر جمل ليتحمل أي شيء، وأن تكون له ساقا معزة لا تتعبان من المشي.. وأن يكون له -وهذا هو الأهم- حقيبتان: إحداهما امتلأت بالمال والثانية امتلأت بالصبر! ”

“على المرء أن يكون ثعلباً ليعي الفخاخ المنصوبة له، وأن يكون أسداً ليرهب الذئاب.”

“الماضي ليس من الضروري أن يكون ساذجا عبيطا، وأن يكون الناس عراة حفاة... إنّ الماضي قد تكرر في حاضرنا، أو أنّ حاضرنا هو صورة أخرى من ماض قديم...”

“فالمعلومات التى نجمعها ونحن تلامذة لها هدف واضح :أن نعيدها فى الإمتحان لكى ننجح هذه هى الدراسة وهذا هو الهدفوفى هذا المجال يكون التفوق فى جمع المعلومات وتنظيمها والإحتفاظ بها ثم نسيانها بعد ذلك !!ولم يُعلمناأحد: أن الدراسة ضرورية حيوية وأن الإحتفاظ بالمعلومات سوف ينفعنا فيما بعد .. فى حياتنا الأدبية أو الدراسية أو العلمية .. ولكى تبقي هذه المعلومات فى مكانها من العقل يجب تحصيلها <بمتعة> بلذة وأن يكون هناك صداقة بييننا وبين الكتب وبين المؤلفين”

“إن الفن هو في الواقع طفولة. الفن يعني عدم المعرفة بأن العالم قائم, ليقيم المرء عالما آخر, على أن لا يحطم مايجده أمامه, بل إنه ببساطة لايجد شيئا جاهزا أمامه. إنه إمكانيات لا متناهية, ورغبات خالصة. أن يكون صيفا حاملا شمسه معه, وبدون أن يتحدث المرء عنه بشيء من البداهة, وأن لايصبح مكتملا أبدا, وأن لايكون له يومه السابع وأن لايرى أبدا كل شيء بصفته شيئا جيدا.”

“يا بني:إن كل شيء،مهما كان هينًا،يمكن أن يكون مستحيلًا إذا ساءت له الظروف”

“أي إنسان من الممكن أن يوجه له أي إتهام .. فقلما نجد إنسانًا يسير على شاطئ البحر مستمتعًا بهيبته وجماله، ثم لا يلقيه بحجر!”