“كل تلك الضجة من أجل عام جديد. من أجل رقم واحد سيزيد في التقويم وستتم إضافته للتاريخ؛ مما سيسعد طلاب المدارس الذين سيرون تجديداً - أخيراً - عندما يكتبون تاريخ الحصة بعدما كانوا قد ملّوا التقويم القديم.... عام جديد.. رقم زائد . ”

“أخيراً استيقظ من نومه .. وبعد بضع ثوان تثاءب من جديد واستعد للنوم قائلاً : " فلأنعم ببعض الراحة .. لقد كان الاستيقاظ شاقاً اليوم " !”

“في إحدى الدول ؛ ارتفع عدد وفيات مرضى القلب بسبب مشاهدتهم البرامج الإخبارية .. فاضطر إعلام تلك الدولة للتقليل من تلك البرامج والإكثار من برامج الترفيه والطرب والـ.... الفن الذين يمارسونه ؛ مما أدى إلى إصابة الأصحاء بالشلل !”

“ .. ومثل كل عام .. عند رحيل أى عام وقدوم عام بعده ؛ ترى آثار نحت البهجة على الوجوه .. بهجةٌ زائفة ، منحوتةٌ برداءة ؛ نحتها مثّالٌ فاشلٌ على صخرةٍ هشة ”

“في غرفتي المظلمة.. تضايقتُ من نفسي فشوّهت وجهي. سخطتُ عليّ فقطعتُ لساني. انتابني الحنق فبترتُ قدميّ. غضبتُ مني فمزقتُ ذراعيّ. ثرتُ فأخذتُ أضرب رأسي في الحائط محركاً ما تبقى من جسدي في انتفاضة ..وأخيراً لما هدأتُ ورضيتُ عن نفسي ؛ قررتُ لمّ شمل أعضائي من جديد .. لكن ...... يا للأسف ! لن أستطيع .. ذراعاي .. قد مزقتهما !”

“لقد أُعدم الحاكم العربي الأشهر (صدّام حسين) في أول أيام عيد الأضحى .. كأضحية من أضاحيه .. ابتكار جديد يحمل توقيع الغزاة يوجه رسالة للكل .. ابتكار : الحاكم العربي الخروف !”

“أسباب شجار التلاميذ في المدارس عجيبة جداً !الناظر : "لماذا ضربت زميلك مرة ثانية بعد أن كنت قد انتهيت من ضربه في المرة الأولى ؟"التلميذ : "كنتُ قد تركتُه فعلاً؛ لكنه استفزني بشدة فعدتُ لضربه مرة ثانية.. من الصعب طبعاً أن أسكت لشخصٍ يتمنى لي أن أصبح سروالاً تحتياً لرجلٍ فقد السيطرة على غازات بطنه !”